Celem głównym Projektu „NOWE ASPIRACJE- zmiana postaw i kompetencji uczniów”
Jest wzrost aspiracji edukacyjnych młodzieży i podniesienie ich kompetencji, co doprowadzi do zmiany struktury wykształcenia młodzieży na obszarze objętym projektem i dostosowanie jej do potrzeb regionalnego i lokalnego rynku pracy poprzez ukierunkowanie preferencji w wyborze zawodów oraz zwiększenie liczby młodzieży z obszarów wiejskich podejmującej studia w szczególności na kierunkach zgodnych z potrzebami regionalnej i lokalnej gospodarki
Cele szczegółowe
1. MODYFIKACJA OFERTY EDUKACYJNEJ SZKÓŁ Z OBSZARÓW WIEJSKICH poprzez PRZYGOTOWANIE KADR PEDAGOGICZNYCH do popularyzacji wśród uczniów kluczowych z punktu widzenia gospodarki lokalnej i regionalnej kierunków kształcenia oraz OPRACOWANIE INNOWACYJNYCH PROGRAMÓW NAUCZANIA w tym zakresie.
2. STWORZENIE SIECI POWIĄZAŃ pomiędzy szkołami a państwową uczelnią wyższą i przedsiębiorstwami tworzącymi miejsca pracy poprzez wspieranie szkolnych ruchów naukowych, organizację olimpiad i konkursów
3. STWORZENIE SIECI PUNKTÓW INFORMACJI ZAWODOWEJ I DORADZTWA KARIERY dla uczniów z obszaru objętego projektem, w ramach której odbywać się będzie promocja i wzmacnianie postaw przedsiębiorczych wśród młodzieży oraz doradztwo w zakresie dalszej edukacji w kluczowych kierunkach
Działania w ramach Projektu
1. Promocja projektu i idei równych szans edukacyjnych
2. Warsztaty dla szkół i ich organów prowadzących
3. Międzyszkolne Kluby Naukowe i Olimpiady Wiedzy
4. Utworzenie pięciu Szkolnych Ośrodków Przedsiębiorczości
Promocja projektu i idei równych szans edukacyjnych
• Dwie konferencje – rozpoczynająca i kończąca projekt, ta druga z uroczystym wręczeniem nagród dla laureatów olimpiad i dwóch edycji konkursu „Łomżyński Biznes Plan” oraz dla najbardziej prężnego międzyszkolnego klubu naukowego.
• Seminaria promujące ideę równych szans edukacyjnych uczniów z terenów wiejskich.
Szkolenia dla szkół i ich organów prowadzących
• Cykl 10 warsztatów.
• Podczas pierwszej część uczestnicy pod kierunkiem ekspertów/trenerów określą potrzeby w zakresie modernizacji realizowanych przez siebie programów nauczania (informatyki i przedsiębiorczości). Część warsztatów zostanie poświecona metodologii tworzenia programów nauczania, zagadnieniom z zakresu metodyki nauczania obydwu przedmiotów oraz treningowi technik twórczego myślenia i rozwiązywania problemów.
• Celem drugiej sesji warsztatowej będzie ostateczne opracowanie programów nauczania uwzględniających propozycję nauczycieli oraz wymagania uczelni.
Międzyszkolne Kluby Naukowe
• Konkurs wśród szkół objętych programem na utworzenie dwóch Międzyszkolnych Klubów Naukowych: Informatyki i Przedsiębiorczości.
• Wyłonione w konkursie Kluby będą działać przez okres 3 semestrów (2 i 3 rok nauki)
• Kluby otrzymają wsparcie finansowe na organizacje zajęć pozalekcyjnych, wycieczek, wizyt studyjnych, uczestnictwo w targach, zakup pomocy naukowych oraz wynagrodzenie za pracę opiekuna klubu.
• Kluby będą działały pod opieka pracowników naukowych PWSIiP w Łomży, odpowiednio Instytutu Przedsiębiorczości i Informatyki we współpracy z kołami naukowymi przy tych instytutach.
Olimpiady Wiedzy
• Zorganizowane zostaną dwie olimpiady wiedzy: Olimpiada Przedsiębiorców i Informatyków
• Olimpiady odbywać się będą na dwóch poziomach: szkolnym i wojewódzkim.
Utworzenie pięciu Szkolnych Ośrodków Przedsiębiorczości
• Utworzonych zostanie 5 SzOPów, po jednym w powiecie, w wiodącej (największej) szkole.
• W SzOPach przez okres 3 semestrów zatrudnieni zostaną doradcy zawodowi i przedsiębiorczości.
• Organizacja SzOPów zostanie wsparta cyklem szkoleń specjalistycznych.
• W ramach SzOPów zorganizowane zostaną dwie edycję konkursu „Łomżyński Biznes Plan”, na najlepszy projekt działalności gospodarczej zlokalizowanej na obszarze objętym wsparciem
Głównym zadaniem SzOPów będzie promowanie postaw przedsiębiorczości
Zadanie to będzie realizowane po przez identyfikację dobrych praktyk przedsiębiorczości w powiecie i pokazanie ich uczniom.
W każdym powiecie wydana zostanie publikacja z takimi praktykami.