„Każdy, kto przestaje się uczyć jest stary…” – pierwsza edycja studiów podyplomowych Rachunkowość i finanse za nami!
„Każdy, kto przestaje się uczyć jest stary, bez względu na to, czy ma 20 czy 80 lat. Kto kontynuuje naukę pozostaje młody. Najwspanialszą rzeczą w życiu jest utrzymywanie swojego umysłu młodym” – mówiła dr Magdalena Forfa cytując słowa Henry’ego Ford’a podczas uroczystości wręczenia dyplomów studentom studiów podyplomowych Rachunkowości i finansów. Dnia 1 lipca bieżącego roku 24 studentów odebrało dyplomy ukończenia studiów podyplomowych Rachunkowości i finansów, które są dowodem ciężkiej pracy w podnoszeniu kwalifikacji i poszerzaniu wiedzy z zakresu rachunkowości i finansów.
Podyplomowe studia Rachunkowości i finansów przeznaczone są przede wszystkim dla pracowników działów księgowych i podatkowych, biur rachunkowych, głównych księgowych oraz dyrektorów finansowych. Adresatami studiów są osoby, które w szczególności chcą poszerzyć wiedzę z zakresu rachunkowości oraz absolwenci szkół wyższych, zamierzający rozpocząć pracę zawodową w obszarze finansów. Opracowany program studiów był adresowany zarówno do pracowników sektora prywatnego, jak i publicznego.
Słuchaczami studiów mogą być osoby posiadające dyplom ukończenia wyższych studiów, zarówno zawodowych - pierwszego stopnia (licencjackich, inżynierskich), jak i magisterskich. Istotne jest dla pracowników działów księgowych i podatkowych poszerzanie i uaktualnianie swojej wiedzy z zakresu rachunkowości i finansów, ze względu na dynamiczne zmiany przepisów prawnych i ich interpretacji. Po uwolnieniu zawodu księgowego na rynku pracy jest bardzo duża konkurencja. Z drugiej strony najnowsze rankingi deficytowych zawodów przedstawiają, że występuje zapotrzebowanie na dobrze wykwalifikowanych pracowników księgowości.
Na Wydziale Nauk Społecznych i Humanistycznych Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży planowane jest utworzenie kolejnych studiów podyplomowych związanych z pracą księgowych, m.in. studia podyplomowe Rachunkowości zarządczej, controllingu i audytu.
Studia w ramach specjalności Język angielski z organizacją ruchu turystycznego na kierunku Filologia kształcą przyszłych pracowników branży turystycznej w planowaniu i organizacji przedsięwzięcia turystycznego i/lub rekreacyjnego. Turystyka jest dziedziną gospodarki bardzo dynamicznie rozwijającą się w naszym regionie ze względu na specyfikę geograficzno – przyrodniczą. Specjalista ds. organizacji ruchu turystycznego z językiem angielskim nie tylko z powodzeniem zorganizuje wakacyjny wypoczynek, ale również będzie wspierać rozwój komunikacji międzykulturowej posługując się językiem angielskim na poziomie biegłości językowej C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Nie bez znaczenia jest także przygotowanie przyszłego specjalisty do prowadzenia własnej działalności gospodarczej, co wyróżnia kształcenie na tej specjalności. Jest to propozycja przygotowana dla kandydatów na studia, którzy są komunikatywni, nastawieni na pracę z ludźmi oraz chętni do podjęcia własnej działalności gospodarczej przy aktywnym wykorzystywaniu wiedzy językowej na wysokim poziomie.
Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży znalazła się na trzecim miejscu prestiżowego rankingu miesięcznika "Perspektywy". Ogłoszony 12. czerwca Ranking Państwowych Wyższych Szkół Zawodowych 2017, informujący o piątym miejscu PWSIiP, został zaktualizowany. Jak podaje organizator konkursu "z uwagi na rozbieżności w danych źródłowych, ponownemu przeliczeniu poddano wskaźniki dotyczące wymiany studenckiej". W praktyce oznacza to, że łomżyńska "państwówka" wskoczyła na podium, a rzeczywisty wskaźnik jaki osiągnęła to nie 83.3 lecz 84.1. To zaledwie o 0.4 punktu mniej od uczelni, która zajęła drugie miejsce w rankingu.
- Takie było moje marzenie, zakończyć kadencję rektorską, gdy nasza uczelnia znajdzie się na podium najbardziej opiniotwórczego rankingu szkół wyższych w naszym kraju. Przypomnę, że PWSIiP już w ubiegłorocznym zestawieniu dokonała olbrzymiego skoku z drugiej dziesiątki do ścisłej czołówki rankingu. Bardzo się wtedy cieszyliśmy z piątego miejsca, czuliśmy, że doceniony został nasz styl działania, kierunki rozwoju jakie obraliśmy – komentuje rektor PWSIiP, dr hab. Robert Charmas. - We wrześniu przekażę pałeczkę mojemu następcy i czuję olbrzymią zawodową satysfakcję, bo PWSIiP jest obecnie bezdyskusyjnie w gronie najlepszych. Żałuję jednocześnie, że nie zostaliśmy docenieni w kategorii "prestiż", ale myślę, że w dłuższej perspektywie czasowej zostaniemy zauważeni i na tym gruncie. Na prestiż trzeba przecież pracować latami, a nasza uczelnia jest bardzo młoda.
Prestiż, 10 % wagi całego rankingu, to liczba wskazań danej uczelni w badaniu ankietowym wśród kadry akademickiej (profesorowie „belwederscy” oraz doktorzy habilitowani, którzy uzyskali tytuł lub stopień w trzech ostatnich latach). Badanie przeprowadzono drogą internetową metodą CAWI, a zrealizowała je Fundacja Edukacyjna „Perspektywy”. W tej kategorii PWSIiP osiągnęła wskaźnik 14.90.
Awans w rankingu i silna pozycja naukowa
Trzecie miejsce to awans PWSIiP o dwie pozycje względem ubiegłego roku. Uczelnia osiągnęła wysoki, drugi w rankingu, wskaźnik "siły naukowej" (92.20). To dość rozbudowana i najważniejsza kategoria, 35 % wagi całego rankingu. Składają się na nią dane na temat kierunków studiów i oferty kształcenia podyplomowego, kadry naukowej i jej rozwoju, publikacji oraz tzw. cytowań, ocen parametrycznych poszczególnych części składowych uczelni. Ponownemu przeliczeniu poddane zostały wskaźniki dotyczące międzynarodowej wymiany studenckiej, co w kategorii umiędzynarodowienie przyniosło wzrost 0.8 punktu, przy ogólnym wskaźniku 80.10. PWSIiP wysoko uplasowała się także w kategoriach „absolwenci na rynku pracy” oraz „warunki kształcenia”.
Edukacyjny portal "Perspektywy" swój prestiżowy ranking przygotował już po raz 18. Jego metodologię opracowała Kapituła pod przewodnictwem prof. Michała Kleibera.
Kopać w piłkę zaczęła, gdy miała cztery lata. Grała w kadrze wojewódzkiej młodzików, samorodny talent. W gimnazjum „przeszła” na piłkę ręczną, trochę z koniczności, bo w nożnej „szklany sufit” dla dziewczyn. – Nie było jeszcze reprezentacji Polski kobiet, a piłkę ręczną też z czasem pokochałam – mówi. Jej pozycja na boisku to środek rozegrania. Mózg drużyny. W szkole średnia ocen 5.00. Natalia Klej ma siedemnaście lat, uczy się w Liceum Mistrzostwa Sportowego w Łomży i zamierza zostać mistrzem.
- Zapraszamy do naszej szkoły młodych, ambitnych ludzi. Uprawiających różne dyscypliny sportu. Z pasją i otwartych na świat – mówi dyrektor Liceum Mistrzostwa Sportowego w Łomży Iwona Puciłowska.
Natalia zaprasza na Finał Licealiady w Piłce Ręcznej Dziewcząt. Trzeciego i czwartego czerwca w hali sportowej II LO w Łomży odbędą się zawody, w których w szranki rywalizacji staną Uczniowie Liceów Mistrzostwa Sportowego z całego kraju. – Tanio nie sprzedamy skóry – żartuje Natalia, której drużyna jest gospodarzem i faworytem rozgrywek.
Nie tylko sport…
Szkoły Mistrzostwa Sportowego to placówki, które prowadzą szkolenie w jednej lub kilku dyscyplinach , współpracują z klubami i stowarzyszeniami kultury fizycznej.
- Prowadzimy zajęcia sportowe w wymiarze co najmniej szesnastu godzin tygodniowo, to wymóg ministerialny – mówi Iwona Puciłowska, dyrektor Liceum Mistrzostwa Sportowego w Łomży prowadzonego przez Państwową Wyższą Szkołę Informatyki i Przedsiębiorczości. – Ale nie chcemy być postrzegani stereotypowo, tylko poprzez pryzmat aktywności fizycznej. Dlatego kształtujemy także społeczne i kulturowe kompetencje naszych uczniów, otwieramy ich na potrzeby osób słabszych, niepełnosprawnych. Motywujemy do udziału w konkursach i olimpiadach tematycznych, np. dotyczących promocji zdrowego stylu życia. W organizowanym przez nas tegorocznym IV Turnieju Tenisa Stołowego Osób Niepełnosprawnych nasi uczniowie wcielili się w role sędziów, koordynatorów, wolontariuszy. Byli wspaniali, zaangażowani i empatyczni.
Dyrektor Puciłowska podkreśla, że dobra szkoła to taką, która wychowuje. Dlatego łomżyńskie Liceum Mistrzostwa Sportowego współpracuje m.in z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną Nr 2 w Łomży. – Chcemy żeby nasza młodzież otrzymała wsparcie, radziła sobie z trudnościami, uczestniczyła w zajęciach z zakresu doradztwa zawodowego – informuje dyrektor LMS.
Szkoła kooperuje z lokalnymi i regionalnymi klubami sportowymi: Ludowym Klubem Sportowym „Prefbet - Śniadowo” Łomża, Młodzieżowym Łomżyńskim Klubem Sportowym, Łomżyńskim Klubem Karate Kyokushin, Klubem Bokserskim „Tiger” Łomża oraz Uczniowskim Klubem Sportowym „Dwójka”.
– Sport uczy myślenia i samodyscypliny. Jeśli trenujesz i traktujesz to poważnie, to osiągasz też dobre wyniki w nauce, potrafisz wszystko godzić – mówi Natalia Klej – Marzy mi się zawodowstwo, ale wybieram alternatywne studia, które otworzą przede mną także inne możliwości.
Jakie? Nie chce zdradzić. Średnia ocen 5.0 otwiera wiele ścieżek. Jej kolega z klasy, Rafał Pogorzelski, to zdolny lekkoatleta. Utytułowany. Mistrz Polski Juniorów Młodszych w biegu na dystansie dwóch tysięcy metrów z przeszkodami z 2016 roku oraz wicemistrz Polski Juniorów w biegach przełajowych na dystansie sześciu tysięcy metrów z 2017 roku. W Mistrzostwach Europy Juniorów Młodszych na dystansie dwóch tysięcy metrów z przeszkodami, które odbyły się w 2016 r. w Tbilisi, zajął szóste miejsce. Poprzeczka w nauce postawiona także wysoko, średnia ocen 4.6. – Kontuzja pokrzyżowała moje plany sportowe na obecny rok, ale to nie jest duży problem, będę budował systematycznie kondycję na kolejne lata – mówi Rafał. – W szkole liczą się nie tylko wyniki sportowe, ale także te osiągane w nauce. Mamy fajnych nauczycieli, przychodzą na nasze treningi, kibicują nam. Ale też wymagają systematycznej pracy, nie odpuszczają, bo przed nami matura i przecież nie wszyscy będziemy odnosić spektakularne sukcesy sportowe.
Trzynaście kierunków studiów, znakomita baza dydaktyczna, projekty z unijnym dofinansowaniem, współpraca z coraz szerszym gronem przedsiębiorców i instytucji, to tylko niektóre z kluczowych elementów budujących edukacyjną tożsamość Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży. Kształcimy Praktyków - brzmi potwierdzona Uchwałą Senatu misja naszej Uczelni.
PWSIiP jest jedyną Państwową Wyższą Szkołą Zawodową w kraju – spośród 36 tego typu uczelni – której Komitet Ewaluacji Jednostek Naukowych przyznał, jako całej placówce, kategorię naukową „B”. W praktyce oznacza to otrzymywanie ministerialnych środków na badania statutowe. PWSIiP korzysta z tego przywileju od 3 lat, dzięki czemu znajduje się w elitarnej grupie krajowych uczelni.
Dom Studenta „Rubikon” posiada siedemdziesiąt siedem nowoczesnych, dwuosobowych, pokoi, salę fitness, bar oraz dostęp do szybkiego, bezprzewodowego Internetu. Zakończona na przełomie września i października 2015 r. inwestycja kosztowała ponad jedenaście milionów złotych z czego ponad dziewięć milionów złotych to środki pozyskane z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
