Misja Student - Wychowanie Fizyczne
Wychowanie Fizyczne to studia dedykowane osobom, które pasjonują się sportem, preferują zdrowy styl życia, wysiłek fizyczny oraz nieszablonową pracę z ludźmi. Sport jest jednym z elementów, który powinien być powszechnie stosowany w profilaktyce chorób cywilizacyjnych oraz wad postawy. Aktywność fizyczna doskonałe wpływa na nastrój, funkcje kognitywne organizmu, a nawet odporność. W Europie Zachodniej modna stała się interdyscyplinarność, czyli łączenie Wychowania fizycznego, dietetyki oraz fizjoterapii. Właśnie takie podejście oferuje Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży.
Aleksandra Durzyńska jest wykładowcą Wychowania fizycznego w Państwowej Wyższej Szkole Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży oraz trenerem tenisa.
Weronika Łuba-Arnista w roku 2014 ukończyła trzyletnie studia licencjackie na kierunku Wychowanie Fizyczne w PWSIiP. Od roku akademickiego 2017/2018 weszła w skład kadry badawczo-dydaktyczną łomżyńskiej uczelni, a w 2019 roku pod jej kierunkiem kobieca drużyna tenisa stołowego KU AZS PWSIP wywalczyła awans do ekstraklasy. – Czas studiów spędzony w murach PWSIiP w Łomży wspominam z wielkim entuzjazmem. Tym bardziej teraz, kiedy od 3 lat mam przyjemność współtworzyć nasze środowisko akademickie – mówi Weronika Łuba-Arnista.
Łomżyńska uczelnia umożliwia studentom godzenie nauki z rozwojem pasji sportowych. Idea jest niezwykle prosta: sportowcy otrzymują od uczelni możliwość studiowania zgodnie z indywidualnym tokiem nauczania, na dowolnie wybranym kierunku studiów. Oprócz Wychowania fizycznego mogą zdecydować się na trzynaście innych kierunków. Otoczeni zostają także kompleksową opieką uczelni, która oferuje im porady fizjoterapeutyczne, dietetyczne i inne. Studiowanie to także możliwość otrzymywania dodatkowych funduszy stypendialnych oraz kwaterunek w ultranowoczesnym Domu Studenta Rubikon, który znajduje się nieopodal bazy rekreacyjnej i szkoleniowej wielu łomżyńskich klubów sportowych. – Godzenie sportu z nauką stwarza zawodnikom pole manewru w sytuacji niespodziewanej, „odpukać”, kontuzji. Wówczas można kontynuować karierę sportową np. jako trener, albo przebranżowić się zawodowo – mówi dr Tomasz Waldziński, kierownik Zakładu Wychowania Fizycznego w PWSIiP.
Weronika Łuba-Arnista tak wspomina rozwój swojej pasji sportowej. – Od najmłodszych lat sport był moją wielką pasją. W szkole podstawowej próbowałam swoich sił w piłce nożnej oraz lekkoatletyce, ale to tenis stołowy okazał się dyscypliną sportową, z którą nie rozstaję się do dziś. W klasie maturalnej zdobyłam swoje dwa największe sukcesy sportowe: Młodzieżowe Wicemistrzostwo Polski w grze podwójnej oraz z drużyną KU AZS PWSIP Łomża awansowałam do najwyższej klasy rozgrywkowej w kraju - Ekstraklasy kobiet w tenisie stołowym. Po zdanej maturze musiałam podjąć decyzję - co dalej chcę robić? Bardzo chciałam łączyć studia z rozwijaniem mojej pasji sportowej. Wybierając kierunek Wychowanie Fizyczne w łomżyńskiej „Państwówce” zawsze mogłam liczyć ze strony uczelni na wsparcie o charakterze: sportowym (wyjazdy na Akademickie Mistrzostwa Polski i Mistrzostwa Polski AZS), naukowym (zostałam wyposażona w gruntowną wiedzę i umiejętności z zakresu kultury fizycznej, które obecnie wykorzystuję w pracy wykładowcy, trenera i zawodniczki), finansowym (rokrocznie otrzymywałam stypendium Rektora dla najlepszych studentów), poszerzania horyzontów (Uczelnia zapewniła mi tygodniowy pobyt w Programie Szkoły Letniej w Rydze z udziałem studentów i wykładowców z zagranicy, jak również byłam beneficjentem Programu ERASMUS+, studiując cały semestr w języku angielskim w przepięknej Portugalii). Jednak najbardziej jestem wdzięczna za potencjał naukowy. Spotkałam na studiach wspaniałych Profesorów, którzy zaszczepili we mnie chęć zgłębiania tajników wiedzy w zakresie kultury fizycznej (w tym roku ukończyłam czteroletnie studia doktoranckie). Podsumowując: PWSIiP w Łomży stwarza bardzo dobre warunki do rozwoju sportowego, naukowego, osobistego. Do zobaczenia w październiku na uczelnianym korytarzu! – zaprasza Weronika Łuba-Arnista.
Misja Student – Zapraszamy!
Odszedł od nas wyjątkowy Absolwent, wyjątkowy Człowiek, śp. Mirosław Sznejder.
Społeczność akademicka Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży żegna śp. Mirosława Sznejdera, absolwenta Pracy socjalnej naszej uczelni.
Niezwykle ciężko jest żegnać młodych, mądrych ludzi. Ich nagłe odejście wzbudza sprzeciw, ból, wprowadza pustkę, ale jednocześnie "można odejść na zawsze by stale być blisko" (ks. J. Twardowski).
Śp. Mirosława zapamiętamy jako zaangażowanego studenta, serdeczną, ciepłą osobę i wspaniałego człowieka.
Mirosławie, pozostaniesz w naszej pamięci!
Społeczność akademicka Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży
Nasza uczelnia w pierwszej dziesiątce ogólnopolskiego rankingu
Siódme miejsce w opiniotwórczym rankingu miesięcznika „Perspektywy” zajęła Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży. Uczelnia utrzymała ubiegłoroczną pozycję.
Ranking Szkół Wyższych Perspektywy 2020 został opublikowany po raz 21. To w gruncie rzeczy trzy rankingi szkół wyższych odzwierciedlające różne misje pełnione przez polskie uczelnie: Ranking Uczelni Akademickich, Ranking Uczelni Niepublicznych i Ranking Publicznych Uczelni Zawodowych. Łomżyńska uczelnia została porównana do 33 innych publicznych uczelni zawodowych, czyli placówek specjalizujących się w kształceniu praktycznym na potrzeby rynku pracy.
Ranking Publicznych Uczelni Zawodowych uwzględnia trzynaście wskaźników zgrupowanych w pięć kryteriów: Prestiż, Absolwenci na rynku pracy, Siła naukowa, Warunki kształcenia, Umiędzynarodowienie. PWSIiP utrzymała pozycję z ubiegłego roku, plasując się w najsilniejszej grupie krajowych publicznych uczelni zawodowych. Łomżyńska uczelnia dobrze wypadła we wskaźnikach dotyczących prowadzonych kierunków, ekonomicznych losów absolwentów oraz nasycenia kadry osobami o najwyższych kwalifikacjach.
Ranking „Perspektyw” posiada międzynarodowy certyfikat jakości „IREG Approved”. Jego metodologię opracowuje Kapituła pod przewodnictwem prof. Michała Kleibera, b. prezesa Polskiej Akademii Nauk.
W PWSIiP studiuje dwa tysiące studentów, przez wszystkie lata działalności mury placówki opuściło sześć tysięcy absolwentów. „Państwówka” jest jedną z najmłodszych publicznych uczelni zawodowych w kraju, a w Łomży jednym z głównych beneficjentów funduszy unijnych (dotychczas uczelnia pozyskała ponad 120 milinów złotych zewnętrznego finansowania, realizując w ten sposób różnorodne projekty: infrastrukturalne, naukowe oraz podnoszące jakość kształcenia).
Obrony na uczelni są też zdalne
Egzaminy dyplomowe w PWSIiP w Łomży są również przeprowadzane online. Pandemia koronawirusa spowodowała, że szkoły wyższe musiały dostosować się do nowej rzeczywistości kontynuowania nauki – mówi Prodziekan Wydziału Nauk Społecznych i Humanistycznych dr hab. Sylwia Jaskuła- Korporowicz, prof. PWSIiP. A jak wygląda taka obrona?
W sumie do obrony prac dyplomowych na Wydziale Nauk Społecznych i Humanistycznych przystąpi 253 studentów. Jedną z trzech studentek broniących się zdalnie była Małgorzata Szabłowska, która zdobyła tytuł licencjata z zarządzania. Zapraszamy do wysłuchania materiału reporterskiego.
Czy praca zdalna służy wypaleniu zawodowemu ?
Wypalenie zawodowe dosięga coraz większa grupę pracowników w różnym wieku i z różnych grup zawodowych. Najbardziej na zjawisko wypalenia narażone są osoby, które wykonują tzw. zawody pomocowe. Najmniej zadowoleni ze swojej pracy są między innymi nauczyciele. Co ciekawe, w dobie pandemii i pracy zdalnej coraz więcej osób czuje się przeciążona swoja pracą.
Okres pandemii spowodował rewolucję w organizacji pracy w Polsce. Okazuje się, że ci, którzy musieli przenieść swoje stanowiska pracy do mieszkań, są na wypalenie narażeni bardziej niż ci, którzy swoje obowiązki wykonują poza domem. W kontekście wypalenia zawodowego ciekawe i twórcze wnioski płyną z pracy licencjackiej Moniki Andrzejczyk, studentki III roku pracy socjalnej w PWSIiP w Łomży. Zapraszamy do wysłuchania materiału reporterskiego.
Na podium w konkursie Medical Simulation
Pierwsze, drugie oraz piąte miejsce w rywalizacji zespołowej zajęły studenckie drużyny Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży w konkursie „Medical Simulation”. Aby wygrać drużyny z PWSIiP musiały wykonać standardowe i bardziej skomplikowane procedury na trenażerach i fantomach.
W I etapie konkursu udział wzięło 6 zespołów. Oprócz drużyn z „Państwówki” o punkty walczyły drużyny z Ciechanowa. W tym roku z powodu pandemii koronawirusa rozgrywki odbywały się w Centrum Symulacji Medycznej przy PWSIiP. Zapraszamy na materiał reporterski.
Studenci poznają tajniki hipoterapii w Kisielnicy
Hipoterapia, czyli terapia osób niepełnosprawnych z udziałem konia. Z zaciekawieniem tej formie terapii przyglądali się studenci Fizjoterapii Wydziału Nauk o Zdrowiu Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży. Gościnnie odwiedzili Ośrodek Rehabilitacji Konnej dla Dzieci w Kisielnicy koło Łomży.
Anna Przestrzelska, wykładowca na kierunku Fizjoterapia w PWSIiP w Łomży podkreśla, iż hipoterapia jest metodą rehabilitacji, która pozwala na osiągnięcie znaczących efektów terapeutycznych u dzieci. Jest to jedna z metod terapii oprócz kinezyterapii, fizykoterapii oraz masażu.
Studenci „Państwówki” również mieli okazję sami spróbować jazdy na oklep oraz z dużym zainteresowaniem przysłuchiwali się zagadnieniom dotyczącym hipoterapii. Zapraszamy do wysłuchania materiału reporterskiego.
Bieg online
Pracownicy naukowi, studenci PWSIiP w Łomży pobiegli charytatywnie w biegu online. - To wirtualny zamiennik imprez biegowych, które zostały odwołane lub przeniesione z powodu pandemii koronawirusa - mówi dr Dariusz Perło, Prorektor ds. Dydaktyki i Spraw Studenckich PWSIiP w Łomży.
Uczestnicy pod hasłem „W zespole siła” wzięli udział w sztafecie maratońskiej Electrum Ekiden organizowanej przez Fundację Białystok Biega. Na dystansie 42 km 195 m pobiegła sześcioosobowa drużyna.
Celem biegu była pomoc białostockiemu hospicjum. Z każdej opłaty startowej 30% przekazywane jest na Fundację Pomóż Im, która prowadzi Hospicjum dla Dzieci.
Od 2015 roku dzięki uczestnikom sztafety na konto Fundacji wpłynęło ponad 98 tysięcy złotych.